BSW zaprasza na studia w Bydgoszczy. Oferowane kierunki studiów: Budownictwo, Logistyka, Zarządzanie i inżynieria produkcji (studia inżynierskie) oraz Administracja, Bezpieczeństwo narodowe, Dietetyka, Fizjoterapia, Zdrowie publiczne, Kosmetologia, Pedagogika (studia licencjackie). → Więcej informacji
Studia podyplomowe są organizowane dla absolwentów szkół wyższych posiadających dyplom licencjata, inżyniera lub magistra.
Celem studiów jest podnoszenie posiadanych już kwalifikacji oraz zdobywanie nowych.
→ Szczegółowe informacje
Uniwersytet Otwarty został powołany dla podejmowania wszechstronnych działań na rzecz nauki i edukacji dorosłych, a tym samym, dla realizacji idei kształcenia przez całe życie.
→ Szczegółowe informacje
Szkoły „Edukator” przy Bydgoskiej Szkole Wyższej oferują naukę na pożądanych na rynku pracy kierunkach: technik usług kosmetycznych, technik masażysta, technik farmaceutyczny, technik weterynarii. → Sprawdź szczegóły
Bogata oferta kursów i szkoleń to odpowiedź Bydgoskiej Szkoły Wyższej na stale rosnące zapotrzebowanie na wysokiej klasy specjalistów o unikalnych umiejętnościach, legitymujących się ponadstandardową wiedzą.
→ Więcej informacji o kursach i szkoleniach
Specjalizacja skierowana jest do osób zainteresowanych w szczególności organizowaniem procesów wychowawczych młodego pokolenia, które dzięki oddziaływaniom wychowawczym winno osiągnąć optymalny rozwój osobowości, ukształtować wiedzę o rzeczywistości, przygotować się do funkcjonowania w życiu społecznym. W ramach pedagogiki wczesnoszkolnej słuchacz zdobędzie teoretycznie przygotowanie z biomedycznych i psychologicznych podstaw rozwoju dzieci w wieku wczesnoszkolnym, opanuje wiedzę i umiejętności w zakresie teorii i metodyki zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej, a także umiejętność diagnozowania trudności w uczeniu się i stosowania niezbędnej terapii, także dotyczącej zaburzeń emocjonalnych. Terapia pedagogiczna dotyczy praktycznych aspektów pracy pedagoga w szkole oraz innych placówkach oświatowych i przygotowuje do podejmowania działań związanych ze stymulowaniem i usprawnianiem rozwoju uczniów w klasach 1-3 w obszarach: wyrównywania braków w wiadomościach i umiejętnościach, a także braków w sferze psychicznej wynikających z negatywnych oddziaływań środowiskowych.
Absolwent posiada teoretyczne i praktycznie przygotowanie do pracy w charakterze nauczyciela realizującego I etap edukacji szkolnej zwany nauczaniem początkowym. Jest przygotowany do prowadzenia zajęć dydaktycznych w klasach 1-3 i zajęć specjalistycznych o charakterze terapeutycznym, korekcyjno-kompensacyjnym, socjoterapeutycznym, poradniczym, a także psychoedukacyjnym dla uczniów i rodziców m.in. w szkołach podstawowych, świetlicach szkolnych, świetlicach terapeutycznych, ośrodkach metodycznych, poradniach pedagogicznych. Absolwent ma zdolności dostrzegania i samodzielnego rozwiązywania problemów naukowych, edukacyjnych i rehabilitacyjnych, a także umiejętność przygotowania publikacji z zakresu swojej działalności.